一、职责分工：

1、按楼层或区域分工，指定人员专门负责。

2、实验室内管理在该实验室开课期间由实验项目负责人承担，结课后再交回区域负责人。其中每次课内由任课教师负责。

二、职责范围：

1、实验室外公共设施：如展板、宣传栏、门牌、触摸屏等；

2、实验室的窗、门、电、灯、风扇、水等；

3、实验室内设施和仪器设备、实验材料等。

4、实验室管理和教学档案资料。

5、室内卫生。

三、标准要求：

1、各种设施状态与所在区域所属时段相符且无故障。

2、实验室无人时锁门、关窗、断水、断电。

3、实验室资产与账目一致，设备及器材按项目分类明确并有明确标识，仪器完好运转正常。

4、开课的实验要提前一周准备到开课状态，组织任课教师集体备课。与开出实验无关的器材收入柜中或入库，易损耗器件有适量的备用。备用器材与正常器材同样计入器材数量，填写在项目卡片内。

5、实验室管理和教学档案资料包括：

（1）按实验室配备资料：

1）分户账（电子版，可存于资产管理员处并定期更新，必要时实验室负责人可以拷贝或打印）

2）《借用记录本》（每室一册）

3）仪器使用记录（每套仪器一册，与项目名称一致并按仪器编号）

4）实验室运行记录（开课实验室）

5）黑板张贴：课程名称、项目编号及名称，指导教师，本实验室课表。

6）工整的板书（开课期间，好的保留）

（2）按实验项目配备资料，前8项装入所属实验项目档案盒：

1）《实验技术人员工作日志》（每项目一册，用于记录实验中常见问题及解决方法，从准备实验开始记录。）

2）各仪器说明书（每项目一套）

3）仪器配套软件（每项目一套）

4）实验项目卡片（分项目、课程、学期）

5）教学大纲（分课程）

6）教材或讲义或指导书（分项目、课程）

7）教案（开课实验任课教师统一编写一份并保留）

8）实验项目负责教师所做的实验报告（分项目、课程）

9）《实验仪器配备清单》（可在黑板上列，实时更新）

6、开课实验室结课一周内整理好仪器、资料和卫生交还给区域负责人。

7、实验室卫生保持清洁，仪器摆放整齐，时刻处于迎接检查状态。

四、管理方式：

1、责任人可在所负责区域内选择一间不开课的实验室作为值班室。

2、定期检查与日常巡查相结合。

3、课堂上发现仪器部件丢失教师要在不影响测量的情况下及时查找。仪器故障直接向维修人员报修，拿出实验室维修的要履行借出手续。

4、门、窗、水、电等物业报修先报到实验中心办公室，由办公室每天集中报修一次。

5、因教学或科研需要而进行的仪器调配要申请实验中心批准，并报资产管理员备案。实验中心内部借用仪器要严格改选履行借用手续。非实验中心人员借用仪器要经实验中心甚至部里批准。

6、未经负责人允许，任何人不得私自进入他人负责的实验室。

7、发现问题及时上报实验中心，紧急情况要及时、妥善处理并上报部里。

8、如实填写各项记录。

9、希望每位专职人员尽职尽责，同时感谢承担实验教学任务的兼职教师的大力协助。

大学物理实验中心

二〇二一年十月