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普通物理实验(3)实验课程教学大纲(2016版)
2016-06-22 12:11  

 

一、课程基本信息  

课程中文名称:普通物理实验(3  

课程英文名称:General Physics Experiment 3  

课程编号: 16102209  

课程性质:学科基础课  

课程学时和学分:总学时:40;总学分:2.5;理论学时:0;实验学时:40  

适用专业:应用物理学  

先修课程:高等数学、电磁学  

开课学院、部、中心:理学院、物理系    

二、课程的地位与作用  

物理学是实验的科学。普通物理实验课是应用物理专业对学生进行科学实验基本训练的必修基础课程,学生接受系统实验方法和实验技能训练的开端。  

普通物理实验在培养学生严谨的治学态度、活跃的创新意识、理论联系实际和适应科技发展的综合应用能力等方面具有重要作用。  

三、课程教学总的目的和要求  

1、使学生获得从事物理实验的基础知识、基本方法、基本技能。  

2、使学生养成从事科学实验的基本素养,包括严谨求实的科学态度,积极进取的探索精神,遵守操作规程,爱护科学仪器的良好习惯;培养学生较强的观察、实验能力,获取数据信息能力。  

四、实验项目名称和学时分配  

序号      

实验项目名称      

学时      

实验类型      

每组人数      

选做或必做      

1      

用单臂电桥测中值电阻      

3      

验证性      

1-2      

选做      

2      

用双臂电桥测低值电阻      

3      

验证性      

1-2      

选做      

3      

电子荷质比的测定      

3      

综合性      

1-2      

选做      

4      

霍尔效应的研究及应用      

3      

综合性      

1-2      

选做      

5      

RLC串联电路暂态过程研究      

3      

综合性      

1-2      

选做      

6      

电阻元件特性测试      

3      

设计性      

1-2      

选做      

7      

用滑线变阻器分压和限流      

3      

验证性      

1-2      

选做      

8      

模拟法测绘静电场      

3      

验证性      

1      

选做      

9      

亥姆霍兹线圈磁场的测定      

3      

综合性      

1-2      

选做      

10      

液晶电光效应实验      

3      

综合性      

1-2      

选做      

11      

硅光电池特性研究      

3      

综合性      

1-2      

选做      

12      

磁阻效应实验      

3      

综合性      

1-2      

选做      

13      

用电位差计测电动势      

3      

设计性      

1-2      

选做      

14      

电学设计性实验      

3      

设计性      

1-2      

选做      

15      

电磁学演示实验      

1      

演示      

5      

选做      

五、实验项目基本要求  

1用单臂电桥测中值电阻:理解电桥测量电阻的原理和方法,掌握检流计、电桥等仪器的使用方法,了解电桥的测量精确度所依赖的条件。  

2、用双臂电桥测低值电阻:理解双臂电桥的结构和测低值电阻的工作原理,练习检流计、电桥等仪器的使用方法。  

3、电子荷质比的测定:理解电子荷质比的物理意义及其测定的历史意义;熟悉电子在磁场中的运动规律;掌握用磁聚焦法测定电子的荷质比。  

4、霍尔效应的研究及应用:理解霍尔效应的基本原理;熟悉霍尔效应仪的调节和使用;并确定半导体的类型。  

   5RLC串联电路暂态过程研究:了解RCRL电路,研究其暂态过程;理解电感、电容的电学特性;掌握连接RLC串联电路,并观察及测量其暂态过程特性。  

6、电阻元件特性测试:自行设计电路测量线性电阻的伏安特性和阻值;测量二极管的伏安特性;研究如何提高实验精度。  

7、用滑线变阻器分压和限流:掌握常用电学仪器的性能和使用方法,熟悉电学实验的基本操作规程和安全常识,练习用列表法和作图法处理实验数据。  

8、模拟法测绘静电场:进一步理解场的概念,学习用模拟方法来测绘具有相同数学形式的物理场,描绘出分布曲线及场量的分布特点。  

9亥姆霍兹线圈磁场的测定:了解亥姆霍兹线圈的结构和工作原理,掌握载流圆线圈和亥姆霍兹线圈磁场的测量方法及磁场分布。  

10液晶电光效应实验:掌握液晶光开关的基本工作原理,了解液晶光开关的工作条件,测量液晶光开关的电光特性曲线,分析液晶及其器件的相关特性;了解液晶光开关构成图像矩阵的方法,学习和掌握这种矩阵所组成的液晶显示器构成文字和图形的显示模式,了解一般液晶显示器件的工作原理。  

11硅光电池特性研究:掌握pn结形成原理及其单向导电性等工作机理,了解发光二极管的驱动电流和输出光功率的关系,掌握硅光电池的工作原理及相关特性。  

12、磁阻效应实验:了解磁阻现象与霍尔效应的关系与区别,研究磁感应强度与磁阻变化的函数关系。  

13用电位差计测电动势:理解电位差计的结构和原理,掌握其使用方法,利用补偿法设计实验方案,测量电动势。  

14电学设计性实验:给定实验器材,按要求自行设计电路,如设计、改装电表等。  

15电磁学演示实验:选择现象直观、操作简便的电磁学实验,教师操作或学生直接操作,学生观察现象、分析原理,激发学生学习力学的兴趣,深刻理解力学问题。  

六、实验课程考核和成绩评定方式  

课程考核可根据实际情况从以下两种考核方式中选择一种:  

1、课程考核采取平时实验考查方式,以单个实验的平均成绩作为成绩评定依据。  

将实验平均成绩按统一标准折算成五级分制的优、良、中、及格、不及格,作为学生本课程考核成绩。  

2、平时实验考查与期末考试相结合:实验平均成绩与期末实验理论知识考试成绩按比例合成为百分制成绩,再按统一标准折算成五级分制的优、良、中、及格、不及格,作为学生本课程考核成绩。  

其中单个实验成绩按百分计,分以下三项评分:预习20分,操作40分,数据处理40分。  

七、实验教材、指导书和参考文献  

1实验教材:杨广武新编物理实验天津:天津大学出版社,2013  

2实验指导书:自编指导书  

3、主要参考教材和参考文献:  

[1] 霍剑青等.大学物理实验.北京:高等教育出版社,2005  

[2] 董有尔.大学物理实验.合肥:中国科学技术大学出版社,2006  

[3] 李学慧.大学物理实验.北京:高等教育出版社,2006  

[4] 张兆奎.大学物理实验.北京:高等教育出版社,2001  

八、说明  

 

执笔人:郭美丽                           审核:古金霞  

 

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